BUILDING CLEAN WATER AWARENESS THROUGH SIMPLE WATER FILTER EDUCATION AS A SCIENCE LEARNING MEDIA FOR GRADE 4 STUDENTS OF SLAWU 01 ELEMENTARY SCHOOL

Abstract

Air bersih merupakan kebutuhan penting dalam kehidupan sehari-hari, namun kualitas air yang menurun akibat perncemaran lingkungan masih menjadi permasalahan yang perlu mendapatkan perhatian. Maka diperlukan edukasi filter air sederhana sejak dini mengenai pentingnya menjaga kualitas air melalui pembelajaran berbasis praktik. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan pengalaman siswa kelas IV SD Negeri Slawu 01 tentang proses penyaringan air sederhana. Metode yang digunakan meliputi ceramah, demonstrasi, praktik langsung (eksperimen), observasi, dan diskusi tanya jawab. Siswa membuat alat penyaring air menggunakan botol bekas dengan media pasir, kerikil, arang, kapas, dan serabut kelapa. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa lebih memahami fungsi setiap bahan penyaring dan proses penjernihan air setelah melakukan praktik secara langsung. Selain meningkatkan pemahaman konsepsains, kegiatan ini juga melatih keterampilan kerja sama, komunikasi, dan pemecahan masalah siswa. Pembelajaran berbasis praktik terbukti mampu meningkatkan rasa ingin tahu serta kesadaran siswa terhadap pentingnya air bersih dan kebersihan lingkungan. Oleh karena itu, edukasi filter air seerhana dapat menjadi media pembelajaran sains yang efektif, menarik, dan bermakna bagi siswa sekolah dasar.